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1月6日起,青島正式實(shí)施垃圾分類(lèi)!官方解讀來(lái)了

2020年1月6日,《青島市生活垃圾分類(lèi)辦法》正式實(shí)施,青島即將邁入垃圾分類(lèi)強制時(shí)代。今天,市政府新聞辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),就《青島市垃圾分類(lèi)辦法》的有關(guān)情況進(jìn)行了通報和解讀。

明確城鄉生活垃圾分類(lèi)投放標準

《辦法》將生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類(lèi),與國家標準一致。

農村生活垃圾和城市生活垃圾有所不同,不論是組成成份還是處理方式都有不同特點(diǎn),比如農村家庭把容易腐爛的生活垃圾通常就地轉化為肥料來(lái)使用。

為便于管理和處置,農村區城和城市實(shí)行統一的分類(lèi)標準,在農村區域由村鎮按可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾四類(lèi)進(jìn)行分類(lèi),考慮農村區域的特點(diǎn),對爐渣煤灰、牲畜糞便等做了不納入生活垃圾的特別規定。

明確管理職責

垃圾分類(lèi)工作是一場(chǎng)政民互動(dòng)、上下執行、全民參與、社會(huì )共享的攻堅戰,市、區(市)人民政府建立生活垃圾分類(lèi)工作協(xié)調機制,統籌協(xié)調生活垃圾分類(lèi)管理工作,市市容和環(huán)境衛生行政主管部門(mén)主管城市生活垃圾分類(lèi)工作,住房城鄉建設行政主管部門(mén)或者區(市)人民政府確定的部門(mén)負責農村生活垃圾分類(lèi)工作的指導、監督考核;鎮人民政府、街道辦事處做好轄區內生活垃圾分類(lèi)具體管理工作;發(fā)揮居(村)民委員會(huì )作用,配合做好生活垃圾源頭減量和分類(lèi)投放的組織動(dòng)員和宣傳指導工作。

強化分類(lèi)投放

分類(lèi)投放是生活垃圾分類(lèi)管理的關(guān)鍵環(huán)節,是實(shí)行分類(lèi)收運、分類(lèi)處置的前提條件。《辦法》重點(diǎn)從兩個(gè)方面對分類(lèi)投放作了規定:一是明確產(chǎn)生生活垃圾的單位和個(gè)人是分類(lèi)投放的責任主體,應當按照規定時(shí)間和地點(diǎn)分類(lèi)投放生活垃圾。二是確立分類(lèi)投放管理責任人制度,與《青島市市容和環(huán)境衛生管理條例》相銜接,規定市容和環(huán)境衛生責任人是各自市容和環(huán)境衛生責任區內實(shí)施生活垃圾分類(lèi)的管理責任人,并明確其權利義務(wù)。鎮、村應當按照規定配置保潔員(垃圾分揀員)保潔員(垃圾分分揀員)負責環(huán)衛保潔和垃圾分類(lèi)知識宣傳。鼓勵村(社區)現有的保潔員兼任生活垃圾分揀員,對農戶(hù)分類(lèi)垃圾進(jìn)行檢查、指導。

強化分類(lèi)收集、運輸和處置

分類(lèi)收集、運輸、處置是連接前端分類(lèi)投放和末端資源化利用的重要環(huán)節。針對市民關(guān)注的分類(lèi)投放后又被混裝混運等問(wèn)題,對分類(lèi)收集、運輸和處置作了規范:一是明確生活垃圾的分類(lèi)收運方式;二是嚴格規范收運和轉運行為,明確收運單位必須使用專(zhuān)用車(chē)輛實(shí)行密閉運輸,不得混裝混運;三是建立“不分類(lèi)、不收運,不分類(lèi)、不處置”的監督機制,保障全程分類(lèi)效果的實(shí)現。農村生活垃圾管理實(shí)行戶(hù)分類(lèi)、村收集、鎮街轉運、區(市)處置。明確了村(居)民委員會(huì )負責將本村(社區)生活垃圾從垃圾收集容器收集至本村(社區)生活垃圾集中存放點(diǎn)。鎮街負責將本行政區域內農村生活垃圾從生活垃圾集中存放點(diǎn)運輸至生活垃圾處置設施、場(chǎng)所。

積極推進(jìn)資源化利用

推進(jìn)生活垃圾資源化利用,既是實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的現實(shí)需要,也是開(kāi)展垃圾分類(lèi)的必然要求。《辦法》明確了政府部門(mén)應當支持在公共綠地、公益林中優(yōu)先使用垃圾資源化產(chǎn)品,并對垃圾就地就近資源化利用提出要求;明確市商務(wù)等部門(mén)負責可回收物資源化利用活動(dòng)的指導和協(xié)調。比較偏遠的鎮、村(社區)可以結合實(shí)際共建共享生活垃圾終端處置設施。鼓勵社會(huì )資本在鎮、村(社區)投資建設生活垃圾終端處置設施,就地就近處置生活垃圾。

鼓勵社會(huì )參與

落實(shí)生活垃圾分類(lèi)管理工作離不開(kāi)全社會(huì )的共同參與和支持。為此,《辦法》提出了一系列促進(jìn)措施構建廣泛的社會(huì )動(dòng)員體系。如:要求學(xué)校、幼兒園等開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)教育和實(shí)踐活動(dòng),將生活垃圾分類(lèi)知識納入日常教育,培養學(xué)生分類(lèi)投放生活垃圾的習慣;鼓勵搭建公眾參與平臺,采用積分兌換、文明評比等方式引導公眾自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi),同時(shí)將生活垃圾分類(lèi)管理情況納入文明創(chuàng )建活動(dòng)等。



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